家庭教师のおねえさん t

余枫，一名大三学生，在四月得到了一份家教的工作。这是他第一次接触家教工作。虽然只是教导一个小学生的语文，但他仍不免有些紧张。家教工作的地点距离学校只有大约十五分钟车程。他按照地址找到了目的地。雇主的家住在五楼，当余枫到了门口时已有些心跳加快，不仅因为他上了五层楼，更是因为他还没有想好怎幺和对方打招呼。“等下开门的，是孩子的爸爸还是妈妈？又或者就是孩子自己？不同的人我想必应该用不同的方式打招呼，可我该说什幺？——你好——这太普通了，或许作为一个语文家教应该有更好的交涉言辞……”